为进一步深化拓展新时代文明实践工作，经开区以“德润经区”为引领，围绕“五为”服务群体和“五项”服务内容，构建明德正身、传德致美、行德筑爱、敬德崇礼、育德润心“五德”项目体系，打造了一批新时代文明实践项目。我区推出“新时代文明实践项目案例”系列展播，助力经开区精神文明建设发展。
非遗之风润童心，匠心传承谱新章
“非遗传承润童心”文明实践项目
一、基本情况
“非遗传承润童心”文明实践项目是以习近平总书记“保护历史文化遗产，推动文化传承发展”的文化思想为指引，切实深化“为小”服务，在经开区新时代文明实践中心的支持和指导下，由威海市白杨公益服务中心精心组织策划开展的。该项目聚焦青少年群体，秉持“让非遗文化在青少年心中生根发芽”的理念，通过寓教于乐的方式，充分整合社会资源，邀请非遗传承人牵头组成文明实践团队，与志愿者、大学生等团体共同开展涵盖手工艺制作、非遗历史和传承人故事等多项内容的非遗文化活动，通过走进社区和学校，为青少年提供近距离体验和了解非遗文化的平台，以政府资助和自筹资金相结合的方式，确保项目的稳定运行和长期发展，致力于将中华优秀传统文化的种子播撒在青少年心中。自2023年6月启动以来，通过非遗课堂、亲子体验和传承人进校园等载体形式，已累计开展皮影戏等非遗体验活动100余场次，受益青少年1000余人次。
二、经验做法
（一）组建匠心团队，播撒传承火种
项目团队深入挖掘非遗文化资源，由糖画、剪纸、陶艺、锡镶、皮影戏、花饽饽、绒花、草柳编等8位非遗传承人牵头组成文明实践团队，为青少年打造一系列具有特色的非遗文化课程。这些课程不仅涵盖了非遗手工制作，还融入了非遗历史、传承人的故事以及非遗文化的价值等内容，让青少年在动手实践中感受非遗文化的魅力。同时，项目搭建“线上＋线下”平台，发布志愿者招募信息，构建完善的志愿者管理和激励机制，鼓励更多的人参与到非遗文化的保护和传承中，定期开展“聚智·协同·共享”研讨会，聚焦近期非遗活动策划、执行与评估，不断优化活动方案，秉持将活动做“细”、将项目做“活”、将目标做“长”的工作理念，不断提高非遗传承活动的质量和影响力，确保活动的连续性和有效性，让非遗在历史长河中熠熠生辉。
（二）推动非遗入校，滋养文化根基
学习在非遗文化传承中扮演着至关重要的角色，而学校作为知识传承与人才培养的关键阵地，更是肩负着不可替代的重任。项目团队创新非遗文化进校园形式，开展“光影交错，千年瑰宝”——皮影戏系列主题活动，邀请胶东皮影文化艺术团队演绎寓言故事，让学生直观感受非遗文化独特魅力。在专业艺人的耐心指导下，学生们亲手拿起皮影道具学习技艺，从生疏到熟练，从模仿到创新，在传承的道路上迈出坚实的步伐。
（三）凝聚青春力量，开启传承新征程
项目广泛凝聚青春力量，招募来自山东大学、哈尔滨工业大学以及威海职业学院的学生志愿者共计471人，累计服务青少年2000余人次，开展100余场传统文化培育活动。他们凭借自身专业优势，巧妙运用现代科技手段，如数字化、VR等技术，让青少年们以全新视角感受非遗文化的魅力，深入理解其内涵，激发对非遗传统文化的兴趣和热爱。项目打造全新运营机制，构建“多元参与＋资源共享”的非遗文化传承平台，汇聚当地教育机构、文化团体以及大学生团队力量，整合优化共享资源，形成强大传承合力，为非遗文化的传承与弘扬注入源源不断的动力。
三、取得成效
（一）构建多元传承模式，塑造非遗传承新范式
项目通过创新传承方式，将非遗技艺与现代教育相结合，形成课堂教学、实践活动、线上传播等多元传承模式。在学校开设非遗体验课程，邀请非遗传承人走进课堂进行面对面教学，让学生亲身感受非遗技艺的魅力，使更多青少年能够接触和学习非遗文化。通过调查发现，青少年对非遗文化的认知和理解显著提升，成功塑造非遗传承的新范式，为文化传承提供了可持续发展的路径。
（二）实现多主体联动培养，助力人才全面成长
项目实施过程中，政府、学校、社会组织、家庭等多主体联动，共同为青少年非遗传承提供支持。在多方协作下，依托“多元参与＋资源共享”的非遗文化传承平台，培养出一批具有扎实非遗技艺基础、创新精神和文化传承责任感的青少年人才，实现非遗传承人才的全面成长，为非遗文化的传承注入新的活力。
（三）推动社区文化建设，厚植民族文化自信根基
项目的实施为社区居民带来精彩纷呈的文化体验和浓郁的文化氛围，提升了社区的文化实力和整体凝聚力。项目通过非遗活动进社区，激发居民对民族文化的深厚热爱和对民族精神的由衷尊崇，在社区内构建起坚实的文化传承群众基础，有力推动非遗传统文化的传承与发展。
