未成年人是祖国的花朵，更是祖国的未来。学校作为孩子生活成长的第二家园，要用心下好校园防护的“三手棋”，全力维护未成年人网络安全。
下好党建引领的“本手棋”，组织领导“定调子”。学校党组织要完善健全未成年人保护工作的领导队伍建设，成立以党组织书记、校长为组长，其它行政班子和班主任、家长委员会为组员的未成年人保护工作领导小组，形成未成年人保护工作上下联动的指导管理体系。同时，领导小组还要定期和不定期地召开专题会议，研判分析未成年人保护工作中存在的重要突出问题，研究学生思想动态，密切关注未成年人保护工作中出现的易忽略的细小问题，协调各方力量，妥善解决未成年人保护工作中出现的疑难复杂问题。通过党组织牵头、党建引领、“一把手”总责，不断强化学校党组织的凝聚力和战斗力，强化未保工作的政治责任。
下好健全机制的“先手棋”，强化要素保障“搭架子”。每所学校要结合本校实际，制定未成年保护工作相关行动计划和实施方案，健全学校防溺水、校园欺凌、心理健康教育、法治宣传教育、防火防盗、交通安全等安全管理制度，以及走访慰问、帮扶结对、家校互访等关心慰问制度，筑牢未成年人保护工作防火墙。积极构建学校与家庭、乡镇府、派出所、企事业单位“五位一体”未成年人保护工作网络，形成家校互助、政校联合、警校共护、企校携手的内外监督防护工作机制，同时定期召开多部门单位工作联席会议，商讨研究共筑共建共护共管措施，共同奏响未成年人保护工作“协奏曲”。
下好宣传教育的“妙手棋”，强化工作质效“筑围墙”。学校要积极构建维护未成年网络安全的“防护墙”，可通过每周组织学生开展国旗下的演讲，邀请法治宣讲员宣讲法治知识，利用校园LED、校园广播、宣传橱窗、拉宣传横幅等方式增强社会各界、家长及师生保护未成年人的思想意识。在班级层面，可利用晨会晚会及课前课后三分钟等普及和强调安全知识，同时以每周召开主题班会、办黑板报和手抄报，印制发放宣传知识清单，组织任课教师定期家访等形式拓展宣传范围。社会同样要引起对未成年人网络安全的足够重视，可以利用国际“六一”儿童节、冬夏季等重要节点，开展未成年人走访慰问和宣传教育活动，努力营造全民保护未成年人的积极浓厚氛围。（作者：乳山市融媒体中心 李振华）
